SATS1100
Satslære 1
Mål og innhold
Læringsutbytte
Studenter som har fullført emnet, behersker følgende grunnleggende elementer:
- firklangsharmonikk
- lineær stemmeføring
- dissonansbehandling
- forholdningsakkorder
- modulatoriske prosesser
- funksjonsharmonisk analyseteknikk
Innhold
Emnet omfatter 4-stemmig vokalsats med basis i funksjonsharmonikk og danner grunnlag for Satslære 2.
Emnet tar sikte på å skjerpe studentenes forståelse av tonal musikk. En søker å oppnå bredde gjennom arbeid med ulike satstyper og stilarter der funksjonell harmonikk utgjør en overordnet ramme.
Undervisningen gir en presentasjon av koraltradisjonen på 1700-og 1800-tallet. Det arbeides med harmonisering av firstemmig, modulerende vokalsats samt med analytisk stilstudium av funksjonsharmonikk.
Om emnet
Læremiddelomtale
5Det henvises til relevant litteratur og læreverk.
Organisering og arbeidsformer
Gruppeundervisning.
Gjennomført undervisning og arbeidskrav er gyldig inntil to semestre etter ordinær eksamen.
Arbeidskrav
- Det er obligatorisk undervisning i emnet. Fravær på mer enn 20 % fører til tap av eksamensrett. Se eget fraværsreglement for en detaljert beskrivelse.
- Innlevering av oppgaver i løpet av undervisningsperioden. Antall og omfang defineres av faglærer ved studiestart. De innleverte oppgavene må være godkjent for å få avsluttende vurdering i emnet.
Avsluttende vurdering
6 timer skriftlig eksamen.
Ekstern sensur med minst to sensorer. Studentens lærer i emnet er normalt den interne sensoren.
Karakterskala
Gradert karakterskala A-F.
Ny vurdering
Ny skriftlig eksamen.
Emneevaluering
Emnet evalueres i tråd med Høyskolens Barratt Dues kvalitetssikringssystem.
Fakta om emnet
| Studiepoeng | 5 |
| Studienivå (syklus) | Bachelor |
| Undervisningsemester og varighet | Undervisningen starter i høstsemesteret og går over to semestre |
| Krav til studierett | Bachelorprogram i utøvende musikk |
| Krav til forkunnskaper | Bestått opptaksprøve til bachelorprogrammet |
| Undervisningssted | Oslo |
| Avsluttende vurdering | Skriftlig eksamen |