Tove Doornbos
Seksjonsleder, fagdidaktikk
Musikkbarnehagen og Høyskolen
Musikkbarnehagen
Musikkbarnehagen Barratt Due tilbyr musikalsk lek og samspill for barn fra 0 til 5 år. Musikkgruppene er inndelt etter alder.
SØKNAD OG OPPTAK 2019/20
Et undervisningsår varer fra august til juni. Opptak underveis i undervisningsåret er mulig om det er ledig plass.
Her finner du gruppetilbudene og undervisningsdatoer for undervisningsåret 2019/20
Tilbudet vårt
Velkommen til et spennende møte med musikk!
Barratt Due musikkinstitutt er en pioner i musikkundervisning for de aller minste. Helt siden Musikkbarnehagen ble etablert av Mary og Henrik i 1932, har den vært en viktig del av Barratt Dues undervisningstilbud. Vårt arbeid bygger på vår filosofi om at musikk ikke kjenner noen aldersgrenser, bare grader av kvalitet.
Barratt Due vektlegger at barna i musikkbarnehagen får undervisning av høy kvalitet. Våre kvalifiserte og dedikerte pedagoger tilrettelegger undervisningen i forhold til barnas musikalske utviklingsnivå. Den pedagogiske innfallsvinkel er at barnas utvikling og tilegnelse av kunnskap i hovedsak skal springe ut av deres egne erfaringer under deltagelsen i de aktiviteter de er med på.
VI ØNSKER Å
- legge til rette for en helhetlig musikkopplevelse og musikkopplæring
- gi varierte musikkopplevelser som gir musikkglede
- stimulere til musikalsk skapende aktivitet og gi barna mulighet til å uttrykke seg gjennom musikk
- la barna få bli kjent med forskjellige musikalske uttrykksformer
- skape musikkinteresse og musikkforståelse
- utvikle grunnleggende musikalske ferdigheter som legger et godt grunnlag for videre musisering
MUSIKK BERØRER HELE BARNET:
Det tre måneder gamle barnet reagerer spontant på musikk med bevegelser, lyder og ansiktsuttrykk. Musikkundervisning, også for de minste barna, bygger på erkjennelsen av at alle vil ha glede av musikk, og at vi gjennom samhandling og gode opplevelser med musikk, sang og bevegelse kan få utløp for tanker, følelser og fantasi.
- Sang, lek og rytmiske aktiviteter, rim og regler har betydning for barnets språkfølelse og språkforståelse.
- Dans og bevegelse utvikler kroppsspråk, koordinasjon, fin- og grovmotorikk.
- Samhandling og samarbeid med andre barn i musikkgruppen gir sosial trening, stimulerer barnas konsentrasjonsevne og gir opplevelsen av å tilhøre et musikkfellesskap.
- Skapende aktiviteter stimulerer barnets kreativitet og fantasi.
- Musikalsk innlevelse og personlig formidling stimulerer barnets emosjonelle utvikling.
Faglig og praktisk informasjon
Søknad og opptak
Vi har et fortløpende opptak til Musikkbarnehagen Barratt Due og vi følger «først-til-mølla»-prinsippet. Opptaket foretas kronologisk i forhold til innsendt søknad.
Kursavgift og økonomi
Semesterbetaling 2018/19:
- Årskurset 2018/2019 består av to semestre. Prisen per semester for undervisningstimer à 45 minutter er 4220,- kroner. Prisen per semester for undervisningstimer à 60 minutter er. 4630,- kroner
- Foresatte binder seg økonomisk for et semester; slutter et barn i løpet av et semester, vil foresatte bli fakturert for påbegynt semester.
Semesterbetaling 2019/20:
- Årskurset 2019/2020 består av to semestre. Prisen per semester for undervisningstimer à 45 minutter er 4347,- kroner. Prisen per semester for undervisningstimer à 60 minutter er 4770,- kroner
- Foresatte binder seg økonomisk for et semester; slutter et barn i løpet av et semester, vil foresatte bli fakturert for påbegynt semester
For mer informasjon, se våre retningslinjer.
Praktisk om musikktilbudet
Hvor foregår undervisningen:
Fra høsten 2019 vil Musikkbarnehagen holde til i Lyder Sagens gt. 2 på Majorstuen.
Organisering og struktur
- Musikkbarnehagens struktur og musikkfaglige innhold er lagt opp som et årskurs
- Musikkgruppene er inndelt etter årstrinn, dvs. at barn som er født samme år går i samme gruppe
- Det gis 33 musikktimer pr. undervisningsår, 14 musikktimer høstsemesteret og 19 musikktimer vårsemesteret
- Undervisningen foregår gruppevis. For 0 til 3-årsgruppene varer gruppetimen 45 minutter. For 4 og 5-årsgruppene varer gruppetimen 60 minutter
- 0-3 årsgruppene: en foresatt deltar aktivt i undervisningen sammen med barnet
- 4-5 årsgruppene: hvis ikke noe annet er avtalt, deltar barna uten foresatte til stede.
Foresattes deltagelse
I musikkgrupper med barn fra fire måneder til og med tre år er en foresatt per barn også til stede i musikktimene. Foreldre eller foresatte oppfordres til å delta aktivt i undervisningen for på den måten å bidra til at de minste barna raskere føler seg trygge og fortrolige med undervisningssituasjonen.
Våre erfaringer viser at aktive foreldre bidrar positivt til barnas musikalske deltagelse og utvikling. Alle voksne som er tilstede i musikktimene fungerer som rollemodeller. Når vi er aktive og deltagende, smitter vårt initiativ over på barna.
Faglig om musikktilbudet
Sentralt i undervisningen
- SANG
Sang og aktiviteter som involverer sang er vårt fremste og viktigste musikalske redskap. Stemmen har vi med oss helt fra fødselen, vi pludrer, lager lyder, synger og improviserer lenge før vi lærer å snakke. Sangstemmen er det første ”instrumentet” vi tar i bruk når vi tar initiativ til å utvikle barnas musikalitet og evne til å glede seg over musikk. - DANS & BEVEGELSE
Barn reagerer og lærer ved hjelp av sansene og kroppslige erfaringer. Musikk responderer barn spontant på i form av bevegelse og mimikk. Dans og bevegelse, både regissert og spontan, er derfor sentrale aktiviteter i musikkundervisningen. Gjennom dans og bevegelse vil barnet bli kjent med og oppleve musikkens elementer, som er med på å danne grunnlaget for videre musisering og opplevelser med musikk. - IMPROVISASJON & SKAPENDE AKTIVITETER
Barnet lever i øyeblikket, i en verden fylt av fantasi og spontanitet. I musikkbarnehagen vektlegger vi å tilrettelegge undervisningen slik at den blir en arena for kreativ musikkutfoldelse. Vi eksperimenterer med sang og med stemmen, med instrumenter, med dans, rytmisk bevegelse og andre former for musikalsk samhandling.
Improvisasjon og skapende aktiviteter har derfor en sentral plass i alt vi foretar oss i musikkbarnehagen.
Forkunnskaper
Musikkbarnehagen Barratt Due er et åpent tilbud, den er religionsnøytral og ingen forkunnskaper eller spesielle musikalske ferdigheter er nødvendig for å delta. Undervisningen foregår i grupper med andre barn, og omfatter ikke individuell instrumentundervisning.
Lekende samspill
Lekende samspill er en bok skrevet spesielt for Musikkbarnehagen Barratt Due. Den er forfattet av Tove Doornbos, pedagog og leder for musikkbarnehagen, og Pernille Volent, en av musikkbarnehagens pedagoger. Boken er inkludert i semesteravgiften.
Gruppetilbud og undervisningskalender
Her finner du informasjon om de forskjellige gruppetilbudene satt opp etter alder, og en oversikt over datoene vi underviser:
Spørsmål?
Ta kontakt med Tove Doornbos eller Cecilie Eeg Johansen.