I samarbeid med Menuhin Competition arrangeres den kunstpedagogiske konferansen Skapende læring torsdag 22. og fredag 23. apri i Operaen. Programmet henvender seg til alle som arbeider med kunst- og kulturpedagogikk, kunstnere, politikere, organisasjoner og ledere.
Påmeldingsfrist: 22. mars
Les mer om den lærerike konferansen på musikkiskolen.no
Den Norske Opera & Ballett Scene 2,
22. - 23.april 2010
Vi er stolte over å kunne ønske hele det kunstpedagogiske miljøet velkommen til konferansen Skapende læring 2010 på scene 2 i Den Norske Opera & Ballett 22.-23.april! Det er en helt spesiell anledning som har gitt oss muligheten til å invitere dere inn til vår nye storstue. Den store internasjonale konkurransen Menuhin Competition for unge fiolinister skal arrangeres i Oslo 16.-25.april og i den forbindelse har et bredt spekter av aktører gått sammen om en 10 dagers festival og møteplass under mottoet: Music Connects. Vi anbefaler alle å få med seg konferansen og øvrige tilbud i festivalperioden!
Vår og nye muligheter!
Hva kan være bedre: Vårsolen som varmer på operataket, faglige innspill, kunstnerisk påfyll, god mat og gode venner fra hele fagmiljøet? Lunsjen serveres selvfølgelig i Restauranthuset Operaen og vi får også oppleve hovedscenen fredag morgen. De som ønsker det kan også bestille middag og ballettforestilling i DNO&B torsdag 22.april. Vi håper det kan bidra til uforglemmelige dager i operahuset.
En konferanse for alle kunstfagene
Som i de to foregående årene har konferansen som mål å ha et likeverdig fokus på alle kunstfagene. Det er det brede blikket vi ønsker å ha; innenfor opplæringen, på fritidsarenaen, i et bredt aldersspenn og en likevekt mellom det kunstneriske og det pedagogiske. I dette ligger et tydelig signal fra konferansen til alle som arbeider med kunst og kunstfag i barns og unges skoletid og fritid: Det er viktig for den videre utvikling innenfor fagfeltet at kunstnere, pedagoger og tilretteleggere arbeider innenfor en helhet der tiltakene styrker hverandre. Den kulturelle oppveksten må ikke bli en arena for kamp mellom ulike særinteresser. Barn og unge har behov for kunstneriske opplevelser, gode opplæringstiltak og varierte anledninger til å formidle. Disse områdene må gå hånd i hånd for å skape et helhetlig kulturelt oppvekstmiljø.
En bred målgruppe
Med ambisjonen om en sterkere samhandling henvender konferansen seg til alle som arbeider med kunst- og kulturpedagogikk, kunstnere, politikere, organisasjoner og ledere. Sentralt i det lokale kunstpedagogiske arbeidet for alle barn og unge står grunnskolens lærere. Vi håper derfor at mange lærere og ledere i grunnskolene får anledning til å delta og at framtidige modeller for lokalt arbeid bygges rundt det arbeidet som gjøres i skolen.
Strategiplanen Skapende læring
Strategi for kunst og kultur i opplæringen 2007 - 2010 har sitt siste år. Trenger vi nye strategier å samles om fra 2011? Statssekretær i Kunnskapsdepartementet Lisbeth Rugtvedt kommer til konferansen og skal debattere dette sammen med sentrale personer i fagmiljøet.
Åpningsforedraget holdes av Theo Koritzinsky. Han stiller spørsmålet: "Kan en læreplan fly?". Vi ønsker en læreplan som kan ta av litt for kunstfagene og vi ønsker at innholdet skal formidles til inspirasjon og til gode opplevelser. Hvordan kan høytflyende visjoner om "det skapende menneske" lande i skolehverdagen? Mister læreplanen høyde når den målrettes mot stort sett ensidige kognitive læringsmål i fagplanene? Theo Koritzinsky leder nå kulturskoleutvalget som skal utrede samarbeidsmodeller mellom kulturskole, grunnskole og SFO.
I andre enden av konferansen har vi James Nottingham som holder avslutningsforedrag "Tools for Change in Schools". Nottingham er direktør ved Sustained Success og er inne i en rekke prosjekter og prosesser på skoler over hele verden. I Norge har han spesielt arbeidet med verktøy for å skape varige endringer på skoler.
Formidling, utøvelse og kreativitet
Tre begreper står sentralt i årets konferanse: formidling, utøvelse og kreativitet. Formidlingsbegrepet er viktig for kunstnere, for de som skal formidle kunst, for de som skal formidle kunnskap, for de som skal lære andre å formidle og for de som skal skape rammene for ulike formidlingssituasjoner. I konferansen vil vi møte en rekke grupper og personer som jobber med begrepet fra ulike innfallsvinkler: Stella Polaris, Rom for dans, ungdomsmusikal i Nord-Gudbrandsdalen, Huset - fra teatermiljøet på Andøya og Kouame Sereba. Vi vil også møte en rekke utøvere fra Den Norske Opera & Ballett, fra Rikskonsertene, fra Den kulturelle skolesekken og 240 femåringer fra Regnbuekoret i Sørum!
En spesiell oppfordring til skoler
Vi vil også ha presentasjoner fra skoler og refleksjon om dannelsesbegrepet fra Elisabeth Juell. Summen av dette bør være av interesse for grunnskolelærere, skoleledere og skoleeiere fordi skolen er den sentrale arenaen der alle barn og unge møter kunst og kunstpedagogikk. Skolen er den viktigste arenaen for hele familien i en stor del av oppveksten og en sentral aktør i det kulturelle oppvekstmiljøet ved sine bygninger, sin kompetanse og gjennom samhandling i nærmiljøet. Enhver skole burde derfor være bevisst i sitt arbeid med å utvikle kulturell kompetanse.
Velkommen til konferanse!
Konferansen vil legge stor vekt på eksempler og presentasjoner fra ulike miljøer. Vi tror disse har overføringsverdi slik at de kan inspirere til lokale tiltak og økt relevans i all opplæring. Vi ønsker alle velkommen til spennende dager i Den Norske Opera & Ballett 22.-23.april 2010!
